Trabalhar area educacao especial

INSCRIÇÕES ABERTAS Entidade Formadora Certificada pela DGERT 1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal Telefone: 220965669 ou 910415337 Em qualquer parte em formato e-Learning 2. DESTINATÁRIOS Titulares do grau de 12 ano de escolaridade ou Titulares de um C.E.T. (Curso de Especialização Tecnológica) 3. OBJETIVOS Este curso surge como resposta à inquestionável importância da temática da Educação Inclusiva, designação que vem substituir a anteriormente utilizada Necessidades Educativas Especiais (NEE) e, à emergente procura de profissionais devidamente atualizados e especializados nesta área, ao abrigo dos novos decretos-lei n 54/2018 e n 55/2018, de 6 de julho. O que mudou no âmbito das necessidades educativas especiais e educação especial? Futuramente iremos abandonar as designações de ensino especial e necessidades educativas especiais? Como será constituída a equipa multidisciplinar de apoio à educação inclusiva? Como se processa a identificação de medidas de suporte à aprendizagem e inclusão? Nesta formação avançada terá a resposta a todas estas questões e a outras temáticas inseridas no âmbito da Educação Inclusiva. A mudança rumo à inclusão implica repensar a escola em todas as suas dimensões! 4. PLANO CURRICULAR Módulo 1: Educação Inclusiva (Enquadramento Legal) Módulo 2: Objetivos da Educação Inclusiva Módulo 3: Público-alvo da Educação Inclusiva e Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória Módulo 4: Constituição e Competências da Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva Módulo 5: Processo de Identificação de Medidas de Suporte à Aprendizagem e Inclusão Módulo 6: Pais ou Encarregados de Educação - Direitos e Deveres

INSCRIÇÕES ABERTAS Entidade Formadora Certificada pela DGERT 1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal Em qualquer parte em formato e-Learning 2. DESTINATÁRIOS Titulares do grau de 12 ano de escolaridade ou Titulares de um C.E.T. (Curso de Especialização Tecnológica) 3. OBJETIVOS Este curso surge como resposta à inquestionável importância da temática da Educação Inclusiva, designação que vem substituir a anteriormente utilizada Necessidades Educativas Especiais (NEE) e, à emergente procura de profissionais devidamente atualizados e especializados nesta área, ao abrigo dos novos decretos-lei n 54/2018 e n 55/2018, de 6 de julho. O que mudou no âmbito das necessidades educativas especiais e educação especial? Futuramente iremos abandonar as designações de ensino especial e necessidades educativas especiais? Como será constituída a equipa multidisciplinar de apoio à educação inclusiva? Como se processa a identificação de medidas de suporte à aprendizagem e inclusão? Nesta formação avançada terá a resposta a todas estas questões e a outras temáticas inseridas no âmbito da Educação Inclusiva. A mudança rumo à inclusão implica repensar a escola em todas as suas dimensões! 4. PLANO CURRICULAR Módulo 1: Educação Inclusiva (Enquadramento Legal) Módulo 2: Objetivos da Educação Inclusiva Módulo 3: Público-alvo da Educação Inclusiva e Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória Módulo 4: Constituição e Competências da Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva Módulo 5: Processo de Identificação de Medidas de Suporte à Aprendizagem e Inclusão Módulo 6: Pais ou Encarregados de Educação - Direitos e Deveres

INSCRIÇÕES ABERTAS Entidade Formadora Certificada pela DGERT 1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal Em qualquer parte em formato e-Learning 2. DESTINATÁRIOS Titulares do grau de 12 ano de escolaridade ou Titulares de um C.E.T. (Curso de Especialização Tecnológica) 3. OBJETIVOS Este curso surge como resposta à inquestionável importância da temática da Educação Inclusiva, designação que vem substituir a anteriormente utilizada Necessidades Educativas Especiais (NEE) e, à emergente procura de profissionais devidamente atualizados e especializados nesta área, ao abrigo dos novos decretos-lei n 54/2018 e n 55/2018, de 6 de julho. O que mudou no âmbito das necessidades educativas especiais e educação especial? Futuramente iremos abandonar as designações de ensino especial e necessidades educativas especiais? Como será constituída a equipa multidisciplinar de apoio à educação inclusiva? Como se processa a identificação de medidas de suporte à aprendizagem e inclusão? Nesta formação avançada terá a resposta a todas estas questões e a outras temáticas inseridas no âmbito da Educação Inclusiva. A mudança rumo à inclusão implica repensar a escola em todas as suas dimensões! 4. PLANO CURRICULAR Módulo 1: Educação Inclusiva (Enquadramento Legal) Módulo 2: Objetivos da Educação Inclusiva Módulo 3: Público-alvo da Educação Inclusiva e Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória Módulo 4: Constituição e Competências da Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva Módulo 5: Processo de Identificação de Medidas de Suporte à Aprendizagem e Inclusão Módulo 6: Pais ou Encarregados de Educação - Direitos e Deveres 5. CERTIFICADO Este curso enquadra-se na Formação Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores.

Formador(a) na área da Psicologia da Educação (Crianças e Jovens) Formador (M/F) Empresa de Formação encontra-se neste momento em processo de recrutamento de formador(a) para integrar a sua bolsa de formadores na área da Psicologia da Educação (Crianças e Jovens). Requisitos dos candidatos: - Mestrado ou formação Pós-Graduada nas áreas de Psicologia da Educação, Educação Especial, Necessidades Educativas Especiais, Educação Inclusiva; - Experiência formativa e profissional comprovadas na área da Psicologia da Educação (Crianças e Jovens) - fator eliminatório; - Detentor (a) de CCP ou CAP. Observações: - Serão excluídas as candidaturas que não preencham os requisitos acima identificados. - Asseguramos total confidencialidade no tratamento das candidaturas. Os candidatos interessados deverão encaminhar o Currículo e CAP ou CCP de formador para o e-mail rh@cognos.pt, colocando no assunto do e-mail, a referência PSIED_19.

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Centro de Estudos em Nisa, pretende admitir Professores/Explicadores (m/f) de 1ºciclo para sala de apoio ao estudo, para trabalhar em Part-Time no próximo ano letivo. O Candidato/a poderá conciliar com outro emprego ou estudos. As funções a realizar estarão relacionadas com o apoio ao estudo, ensino de métodos e hábitos de trabalho. Prazo de Candidatura: 12/08/2022 Perfil: - Docente ou Estudante Universitário ou Técnico com formação na área de estudos pretendida; - Conhecimento dos planos curriculares em vigor; - Boa capacidade de comunicação; - Forte sentido de responsabilidade e dinâmico; - Conhecimentos de informática na ótica do utilizador; - Espirito de equipa; Duração: Ano letivo 2022-2023 Data de Início prevista: 15/09/2022 Horário de Trabalho: 15h00 -18h00 (de segunda-feira a sexta-feira) As candidaturas deverão ser enviadas para: notaveisce@gmail.com

INSCRIÇÕES ABERTAS Entidade Formadora Certificada pela DGERT Curso certificado pela APC - Associação Portuguesa de Criminologia 1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal Em qualquer parte em formato e-Learning 2. DESTINATÁRIOS - Titulares do grau de 12 ano de escolaridade ou - Titulares de um C.E.T. (Curso de Especialização Tecnológica) 3. OBJECTIVOS O curso avançado em NEE surge como resposta à inquestionável importância da temática das Necessidades Educativas Especiais e, à emergente procura de profissionais especializados nesta área. Que características possuem as crianças que necessitam de NEE? Quais as melhores metodologias para as ensinar e acompanhar? Como devem os técnicos e professores lidar com as crianças? 4. PLANO CURRICULAR Módulo 1: Necessidades Educativas Especiais (Enquadramento Legal) Módulo 2: Objectivos da Educação Especial Módulo 3: Público-alvo da Educação Especial Módulo 4: Intervenientes no processo das NEE(s) Módulo 5: Dificuldades Específicas da / na aprendizagem Módulo 6: Resposta aos alunos com NEE 5. CERTIFICADO No final da formação os formandos aprovados receberão 2 Certificados: Certificado emitido pela Cognos, que descreve detalhadamente os objectivos gerais, área de formação, conhecimentos e competências adquiridas, plano curricular, avaliação obtida e, metodologia de avaliação; Certificado de Formação Profissional emitido através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria n 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria n 474/2010, de 8 de Julho.

Licenciada no 1 ciclo e especializada em Educação Especial com estratégias de intervenção específica conducentes ao sucesso de alunos que revelam dificuldades específicas na leitura, escrita e cálculo e outras dificuldades de aprendizagem. Explicação, acompanhamento e reforço em todas as áreas. Possibilidade de trabalhar no domicílio.

Professora licenciada em Professores do Ensino Básico: variante Português e Francês e com mestrado em Educação Especial: domínio cognitivo e motor dá explicações aos 1. e 2. ciclos do ensino básico (todas as disciplinas) e 3. ciclo e secundário (área de línguas).

Professora licenciada e especializada em Educação Especial no Domínio Cognitivo/Motor, com muita experiência, dá explicações de Português prepara para testes e exames. Treina competências específicas na área da leitura e escrita, raciocínio, cálculo, resolução de problemas e atenção/concentração (dislexia, hiperatividade...) Trabalho ao nível da organização, métodos de estudo e motivação escolar. Acompanhamento do estudo em todas as disciplinas. Zona Quinta da Granja- Castelo Branco Preços a partir dos 7EUR, para aulas em grupo ou individuais.

Professora licenciada e especializada em Educação Especial no Domínio Cognitivo/Motor, com muita experiência, dá explicações a todas as disciplinas (1 ciclo) e a Português (2ciclo); prepara para testes e exames. Treina competências específicas na área da leitura e escrita, raciocínio, cálculo, resolução de problemas e atenção/concentração (dislexia, hiperatividade...) Trabalho ao nível da organização, métodos de estudo e motivação escolar. Acompanhamento no estudo em todas as disciplinas. Zona Quinta da Granja- Castelo Branco Preços a partir dos 8 EUR, para aulas em grupo ou individuais.

Sou professora licenciada na área do ensino e pós-graduada em Educação Especial; dou explicações, a várias disciplinas, desde o ano de 2003. Aplico estratégias diferenciadas a alunos com défice de atenção, hiperatividade e dislexia. Ensino Básico: * Matemática; * Português; * Física- Química; * Ciências Naturais; Ensino Secundário: * Biologia e Geologia. Preçário: A partir de 40€/ mês

Professora da área das letras com especialização em Educação Especial procura colocação compatível com as suas habilitações. Explicações de 1., 2., 3. ciclos e Secundário (Português, Inglês, Francês...); Apoio ao estudo e à realização de trabalhos de casa; Preparação para testes e exames; Apoio a crianças e jovens com Necessidades Educativas Especiais e/ou Dificuldades de Aprendizagem.

Explicações a todas as disciplinas, com estratégias de intervenção específicas na área da dislexia, disortografia, discalculia e outras problemáticas. Licenciada no 1 ciclo e especializada em Educação Especial.

A associação Jovem Despertar está a recrutar colaborador para trabalhar part-time (20h/semana) em Camarate com início imediato. O objetivo da associação é acompanhar as crianças e adolescentes no horário pós-escolar. Pode saber mais sobre o Despertar na página de Facebook https://www.facebook.com/despertarjovem ou nesta reportagem da TVI https://tvi.iol.pt/noticias/videos/vivemos-sem-agua-sem-luz-nas-barracas-os-rostos-da-pobreza-e-das-vidas-dificeis-em-camarate-onde-ha-criancas-mordidas-por-ratazanas/6541646a0cf265bc9686b32c Quem procuramos? - Uma pessoa com boa-disposição, simpatia, otimismo, pensamento positivo, boa-vontade, espírito de entreajuda e capaz de trabalhar em equipa; - Uma pessoa com gosto pela área, que consiga acolher e acompanhar as crianças e jovens com um sorriso, sobretudo nos dias em que estes são desafiantes, e dar-lhes atenção e carinho para sentirem apoio e pertença; -Uma pessoa perseverante que consegue ver oportunidades de crescimento onde outros vêem obstáculos, capaz de encontrar soluções que geram impacto na comunidade educativa; -Uma pessoa com formação e/ou experiência na área da educação, desporto, artes, teatro, animação sociocultural, psicologia, educação social ou outras relevantes para a dinamização deste projeto. Motivos para se candidatar: -Integrar uma equipa jovem e dinâmica com a qual se vai identificar; -Fazer parte de uma entidade que aposta na inovação para resolver problemas sociais; -Trabalhar com propósito e impacto no futuro de crianças e jovens de uma comunidade carenciada; -Oportunidade de crescimento pessoal e profissional. Funções diárias: -acolher as cerca de 30 crianças, garantindo as condições de segurança e regras de conduta; -distribuir o lanche, -gerir stocks, identificar e reportar necessidades à Direcção; -dinamizar actividades lúdico-pedagógicas e promoção de aprendizagens que contribuam para o sucesso escolar, inclusão social e desenvolvimento cultural; -coordenar o envolvimento dos voluntários; -acolher as famílias das crianças e apoiar em temas administrativos e sociais, fazendo a ponte entre estas e a associação: -Implementar e apresentar planos de melhoria contínua, quer na gestão diária, quer na dinâmica da Associação e da sua missão. Requisitos: - residência na zona da grande Lisboa; - licenciatura ou mestrado em Educação, Animação Sociocultural, Psicologia, Teatro, Desporto, Artes ou outras neste âmbito; - experiência profissional de animação socio-cultural ou educação (factor preferencial); -carta de condução (fator preferencial) -certificado de registo criminal para contacto regular com menores Para se candidatar, envie os seguintes elementos para projetodespertar@sapo.pt - um parágrafo a explicar a razão para se candidatar; -CV atualizado com contactos email e telefone e fotografia; -fotocópia do documento de identificação; -certificado de habilitações