Contexto

"A Traininghouse Lda., entidade certificada pela Dgert, vai realizar o curso de Saúde Mental em Contexto Laboral com a duração total de 40 horas em formato e-learning. Os objetivos são: - Definir os conceitos de saúde e bem-estar mental; - Determinar os diversos riscos para a saúde e impactos observados ao nível do bem-estar mental; - Analisar o conceito de saúde mental em contexto laboral; - Interpretar o papel das entidades patronais na gestão da saúde mental em contexto laboral; - Avaliar o impacto e custos dos problemas de saúde mental nas empresas; - Identificar os riscos psicossociais no local de trabalho; - Caraterizar os transtornos mentais e do comportamento relacionados com o trabalho; - Avaliar o risco para a saúde mental em contexto laboral; - Distinguir as diferentes tipologias e eficácia das intervenções no âmbito da saúde mental; - Identificar e analisar medidas de prevenção e promoção da saúde e do bem-estar mental aos níveis organizacional e individual; - Interpretar as orientações políticas na prevenção e promoção da saúde e bem-estar mental; - Enumerar e especificar as obrigações dos empregadores e papel dos trabalhadores na prevenção da saúde e do bem-estar mental. Contacte-nos: 289 820 636 | 91 445 44 80. Horário de atendimento: 9h00- 19h00"

Disponível quarto 2 camas (2vagas) para senhoras idosas em casa particular no contexto de alojamento e acompanhamento 24 horas em contexto familiar. Moradia rés do chão, sem escadas. Pequeno jardim na frente e varandas para o por do sol No campo, mas a 20 minutos de Coimbra

Alojamento 24h em contexto familiar, ou por períodos combinados. quarto para 2 pessoas ambiente familiar e acolhedor local calmo moradia r/ch com jardim a 20 minutos do centro de coimbra

Alojamento 24h em contexto familiar, ou por períodos combinados. Quarto para 2 pessoas Ambiente familiar e acolhedor Local calmo Moradia com jardim a 20 minutos do centro de Coimbra

A Traininghouse Lda., entidade certificada pela Dgert, vai realizar o curso de Boas práticas na restauração em contexto de pandemia, em formado E-learning. Este curso permite-lhe: Distinguir surto, epidemia e pandemia Identificar caraterísticas, sintomas e formas de transmissão do Covid-19 Descrever as boas práticas subjacentes à prevenção do risco de contágio; Identificar e saber utilizar corretamente, os EPIS a utilizar em situação de pandemia na restauração; Identificar requisitos específicos para as diferentes etapas do serviço de restauração tendo em conta as medidas de prevenção da COVID-19 na restauração; Elaborar e implementar procedimentos de prevenção da propagação de COVID-19 na restauração. O curso funciona em modo assíncrono, podendo o formando realizar os trabalhos na melhor altura dentro do prazo do curso. Considera-se que o Formando terá uma carga de trabalho total de 40 Horas. A formação é certificada e confere direito a certificado de formação profissional de acordo com a portaria 474/2010. Para sustentar a sua decisão convidamo-lo a visitar as críticas reais dos nossos clientes acerca deste curso na nossa página de Facebook. Peça mais informações através do nosso e-mail [...] ou telefones: 289 820 636 | 91 445 44 80. O nosso horário de atendimento é das 9h às 19h.

Formação Avançada Pós-Universitária em Avaliação Clínica Forense INSCRIÇÕES ABERTAS Entidade Formadora Certificada pela DGERT Curso certificado pela APC - Associação Portuguesa de Criminologia 1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal Telefone: 220965669 ou 910415337 Em qualquer parte em formato e-Learning 2. OBJETIVOS Conhecer a Legislação Portuguesa no âmbito forense Identificar os domínios da avaliação Identificar os contextos de intervenção/áreas de atuação do psicólogo forense Adquirir competências de avaliação psicológica no âmbito da perícia judicial Reconhecer a validade e credibilidade do testemunho Redigir Relatórios Forenses Identificar propostas e programas de intervenção e prevenção 3. PLANO CURRICULAR Módulo 1- Organização do Sistema Médico-Legal em Portugal (10 horas) Módulo 2- Psicologia Forense e Psiquiatria Forense (10 horas) Módulo 3- A Atividade Pericial (10 horas) Módulo 4- Imputabilidade vs Inimputabilidade e Perigosidade (10 horas) Módulo 5- Avaliação Clínica em Contexto Forense (60 horas) Módulo 6- Instrumentos de Avaliação Clínica em Contexto Forense (25 horas) Módulo 7- Relatórios de Avaliação Clínica em Contexto Forense (15 horas) Módulo 8- Projeto de Intervenção no âmbito da Avaliação Clínica em Contexto Forense (60 horas)

Assistecnica Fechaduras Serviço Profissional em Fechaduras Somos uma equipa de profissionais qualificados e experientes, que oferece soluções de acesso e segurança, em contextos de urgência e preventivo. No contexto de urgência, contamos com uma equipa técnica disponível (24 horas por dia, 7 dias por semana, 365 dias por ano) capacidade para entender as mais variadas situações de emergência, como é o caso, por exemplo de uma abertura de porta ou reparação de uma fechadura. No contexto preventivo, atuamos, por exemplo, quando efetuamos a conversão de uma fechadura já existente para o sistema anti-intrusão. Também neste contexto preventivo, formalizamos contratos de manutenção/assistência técnica para portões de garagens e grades de segurança. Contato-nos: Email: geral@assistecnica-fechaduras.com Telef/Telem: 214958397/961735729 Site: http://assistecnica-fechaduras.com/index.html Facebook: http://www.facebook.com/Assistecnicafechaduras http://www.facebook.com/pages/Assistecnica-Fechaduras/187759254693617 http://www.facebook.com/pages/Assistecnica-Fechaduras/426808037331707

INSCRIES ABERTAS Entidade Formadora Certificada Pela DGERT Certificado pela APC - Associao Portuguesa de Criminologia 1.Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal Em qualquer parte em formato e-Learning 2. DESTINATRIOS Profissionais das reas da Psicologia, Servio Social, Educao Social, Direito, Estudantes Finalistas e outros interessados de reas relacionadas com a psicologia da justia. 3. OBJETIVOS Propor a colaborao da psicologia da justia nos casos que assim se justifique; Cooperar com instituies pblicas e privadas, e tambm com os cidados, que tenham objetivos no mbito da interveno psicolgica forense e do testemunho; Promover a articulao entre a psicologia e o sistema de justia; Participar na execuo das medidas tutelares educativas; Promover a avaliao e o acompanhamento psicolgico, em complemento das medidas alternativas ao encarceramento. 4. PLANO CURRICULAR Mdulo 1: Psicologia clnica, criminal e forense (8 horas) A Psicologia O Direito e a Psicologia A Psicologia da Justia A Psicologia Forense Psicologia Clnica vs Psicologia Forense Mdulo 2: Avaliao psicolgica em contexto forense (8 horas) As Teorias da Personalidade Avaliao Psicolgica Forense Relatrio de Avaliao Psicolgica em Contexto Forense Interveno Psicolgica Forense O Contributo da Avaliao Psicolgica no Contexto Forense Mdulo 3: Interveno da psicologia na matria tutelar educativa (2 horas) A Delinquncia Juvenil O Menor enquanto delinquente Inimputabilidade em Razo da Idade O Comportamento do Jovem Delinquente Interveno na Delinquncia Juvenil A Psicologia na Proteo dos Menores em Perigo Mdulo 4: A psicologia ao servio do sistema nacional de justia (2 horas) O Psiclogo ao Servio da Justia A Psicologia Social da Justia Justia Restaurativa Sistema Tradicional de Justia Criminal vs Justia Restaurativa O Contributo da Psicologia da Justia 5. CERTIFICADO Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contnua. Ir obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido atravs da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessrio atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

INSCRIES ABERTAS 1.Cognos Formao e Desenvolvimento Pessoal Em qualquer parte em formato e-Learning 2. DESTINATRIOS Profissionais das reas da Psicologia, Servio Social, Educao Social, Direito, Estudantes Finalistas e outros interessados de reas relacionadas com a psicologia da justia. 3. OBJETIVOS Propor a colaborao da psicologia da justia nos casos que assim se justifique; Cooperar com instituies pblicas e privadas, e tambm com os cidados, que tenham objetivos no mbito da interveno psicolgica forense e do testemunho; Promover a articulao entre a psicologia e o sistema de justia; Participar na execuo das medidas tutelares educativas; Promover a avaliao e o acompanhamento psicolgico, em complemento das medidas alternativas ao encarceramento. 4. PLANO CURRICULAR Mdulo 1: Psicologia clnica, criminal e forense (8 horas) A Psicologia O Direito e a Psicologia A Psicologia da Justia A Psicologia Forense Psicologia Clnica vs Psicologia Forense Mdulo 2: Avaliao psicolgica em contexto forense (8 horas) As Teorias da Personalidade Avaliao Psicolgica Forense Relatrio de Avaliao Psicolgica em Contexto Forense Interveno Psicolgica Forense O Contributo da Avaliao Psicolgica no Contexto Forense Mdulo 3: Interveno da psicologia na matria tutelar educativa (2 horas) A Delinquncia Juvenil O Menor enquanto delinquente Inimputabilidade em Razo da Idade O Comportamento do Jovem Delinquente Interveno na Delinquncia Juvenil A Psicologia na Proteo dos Menores em Perigo Mdulo 4: A psicologia ao servio do sistema nacional de justia (2 horas) O Psiclogo ao Servio da Justia A Psicologia Social da Justia Justia Restaurativa Sistema Tradicional de Justia Criminal vs Justia Restaurativa O Contributo da Psicologia da Justia 5. CERTIFICADO Este curso enquadra-se na Formao Profissional Contnua. Ir obter, no final do curso, um Certificado de Formao Profissional emitido atravs da Plataforma SIGO (Sistema de Informao e Gesto da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria n 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessrio atingir uma classificao final igual ou superior a 10,00 valores.

Para iniciados, médios e avançados no software Dreamweaver. Aulas para área de projecto gráfico e web, dedicado a este software. Indique o horário que pretende e as suas dificuldades e objectivos actuais, ministramos um plano à sua medida e em pouco tempo obtém conhecimentos que pode aplicar no contexto académico ou no seu contexto de trabalho.

Baterista/professor de bateria procura alunos. Aulas em sala própria ou ao domicilio na zona do Porto, para qualquer nível de desenvolvimento e idade. Primeira aula grátis. - Professor com 10 anos de experiência em estilos como (jazz, rock, funk, metal, punk etc.) e com licenciatura em música (vertente jazz, ramo bateria) na ESMAE. (Ex-aluno de Michael Lauren). Site com exemplos de música gravada pelo professor e com curriculum vitae mais detalhado - Foco das aulas no contexto prático e utilização de teoria como ferramenta para enriquecer a prática. Conteúdos lecionados: -Bases rítmicas, leitura e audição (compreender as relações rítmicas básicas, capacidade de tocar o que se ouve e lê, aprender a tocar música na prática a partir de gravações e/ou partituras). -Tempo (capacidade de manter o tempo de forma controlada). -Técnica (rudimentos e outros exercícios para desenvolver dinâmicas, controlo, som, velocidade, independência e endurance). -Linguagem musical (conhecer grooves típicos de qualquer estilo como rock, blues, swing, second-line, funk, metal, punk, música cubana, música africana e música brasileira; breaks e fill ins, característicos e originais). -Improvisação (capacidade de reagir e acompanhar no contexto de banda, desenvolvimento da capacidade de construir solos). -Ritmo avançado (utilização de compassos compostos, cross-rythms, poli-ritmos, mudança de tempo, subdivisões irregulares e modulações métricas. Apenas para alunos mais avançados). Ensino flexível e estruturado ao mesmo tempo (procura das necessidades individuais de cada aluno e utilização de métodos comprovados, mas adaptáveis ao nível e gosto dos alunos).

INSCRIÇÕES ABERTAS Entidade Formadora Certificada pela DGERT 1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal Site: www.cognos.com.pt Telefone: 220965669 ou 916036011 Em qualquer parte em formato e-Learning 2. OBJECTIVOS • Reconhecer a importância da avaliação psicológica em Psico-oncologia; • Conhecer os principais instrumentos de avaliação dos indicadores psicológicos mais importantes na doença oncológica, nomeadamente depressão, ansiedade, qualidade de vida e dor; • Perceber a influência da mente sobre o corpo (Psiconeuroimunologia); • Identificar as principais necessidades psicossociais do doente oncológico, tendo em conta as deferentes fases da doença oncológica; • Adequar estratégias de intervenção às necessidades do doente oncológico; • Conhecer as diferentes estratégias de intervenção com o doente oncológico pediátrico; • Adequar técnicas e meios de intervenção às necessidades do doente oncológico pediátrico; • Enumerar as diferentes formas de intervenção em grupos em contexto psico-oncológico; • Reconhecer a importância das intervenções em grupo em contexto da Psico-oncologia. 3. PLANO CURRICULAR MÓDULO 1: AVALIAÇÃO EM PSICO-ONCOLOGIA (10 horas) MÓDULO 2: INTERVENÇÃO EM PSICO-ONCOLOGIA (20 horas) MÓDULO 3: INTERVENÇÃO PSICO-ONCOLÓGICA EM GRUPOS (10 horas) 4. CERTIFICADO No final da formação os formandos aprovados receberão 2 Certificados: •Certificado emitido pela Cognos, que descreve detalhadamente os objectivos gerais, área de formação, conhecimentos e competências adquiridas, plano curricular, avaliação obtida e, metodologia de avaliação; •Certificado de Formação Profissional emitido através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. Para informação sobre o preço p.f contactar a entidade formadora.

DESCRIÇÃO DO SERVIÇO Dou explicações / aulas particulares remotamente via Skype a professores e /ou formadores que pretendam tirar partido das potencialidades do ambiente virtual de aprendizagem Moodle para criar práticas pedagógicas que resultam num maior envolvimento, criatividade, motivação e aprendizagem de alunos e formandos. Estas atividades pedagógicas podem ser implementadas em qualquer contexto e modalidade de formação – presencial (desde o ensino básico ao superior ou em contexto empresarial), e-Learning ou b-Learning (combinação de e-Learning e sessões presenciais). Estas explicações têm como objetivo: - Proporcionar aos futuros e-Formadores uma experiência essencial como e-Formandos e um exemplo de utilização das ferramentas do Moodle de forma criativa e eficaz; - Dotar os participantes de competências para a utilização das ferramentas de criação de conteúdos e atividades do Moodle; - Problematizar os seguintes aspetos relativos à e-tutoria: Gestão da Motivação, e-Moderação de Fóruns e Chats, Interatividade e utilização de Métodos Ativos e Colaboração; - Compreender as funções de tutoria na dinamização e moderação de um curso em e-learning. - REQUISITOS Não são necessários conhecimentos de web design ou de programação. Contudo, para que se possa ministrar as explicações / aulas particulares é necessário que os participantes possuam: - um computador ou outro dispositivo móvel com ligação à Internet; - uma conta de e-mail para registo na plataforma Moodle reservada à dinamização da(s) sessão(ões) de formação - a aplicação Skype instalada no computador ou outro dispositivo através do qual irá aceder - PREÇO O preço das explicações / aulas ministradas está dependente do valor/hora fixado (7,00€) - os preços tendem a variar em função do número de horas despendidas durante o decorrer das explicações. - SOBRE O EXPLICADOR Instructional Designer / Técnico de e-Learning com qualificações superiores ao nível do Mestrado em "Ciências da Educação - Tecnologias Educacionais e da Comunicação" e com 3 anos de experiência profissional comprovada na área. Tem gosto pelas novas tecnologias aplicadas ao e-Learning e pela investigação relacionada a este campo do saber. Para mais informações não hesite em contactar!

Sou professora de Inglês, com formação avançada no nível C2 (nível de proficiência). Formação em TEFL. Formação complementar em Inglês de Negócios (Business English). Dou aulas e explicações de Inglês a crianças, jovens e adultos. Experiência adquirida em contexto escolar (centro de estudos/explicações) e contexto empresarial (formações de Inglês). As aulas podem envolver: - Conversação - Situações reais - Prática continuada - Inglês quotidiano - Inglês de negócios/comercial As aulas possuem uma vertente prática, focada na fluência e na precisão oral bem como uma base sólida gramatical adequada a cada nível. As aulas são delineadas de acordo com as necessidades do aluno. Forneço todo o material necessário para as aulas/explicações. Preparação para os todos os exames (Ex: TOEFL, GMAT, GRE, SAT, KET, etc). Preparação para entrevistas de emprego. Descontos para grupos/pares e para desempregados. Disponibilidade para dar aulas via skype.

INSCRIÇÕES ABERTAS Entidade Formadora Certificada pela DGERT 1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal Telefone: 220965669 ou 910415337 Em qualquer parte em formato e-Learning 2. PLANO CURRICULAR Módulo 1: Caraterização da perturbação hiperativa por défice de atenção (6 horas) A perturbação hiperativa por défice de atenção (PHDA) Definição Enquadramento Histórico da Perturbação Etiologia da PHDA Os Fatores Genéticos/Hereditários Os Fatores Neurobiológicos Os Fatores Ambientais e Psicossociais/Familiares Os Critérios de Diagnóstico para PHDA Os Subtipos Prevalência da PHDA Módulo 2: Realidade portuguesa e co-morbilidade associada à phda (4 horas) Realidade Portuguesa da PHDA Perceção da PHDA estudos portugueses Co-morbilidade associada à PHDA Problemas Psiquiátricos Problemas do Desenvolvimento Módulo 3: Diagnóstico, áreas de intervenção, orientações comportamentais no contexto escolar e prognóstico (15 horas) PHDA -Diagnóstico PHDA -Áreas de Intervenção Intervenção ao nível Escolar Intervenção ao nível Familiar Intervenção ao nível Farmacológico Intervenção ao nível Psicomotor Outras intervenções Orientações comportamentais no contexto escolar Prognóstico da PHDA Síntese da problemática PHDA

INSCRIÇÕES ABERTAS Entidade Formadora Certificada Pela DGERT 1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal Em qualquer parte em formato e-Learning 2. DESTINATÁRIOS Enfermeiros, Auxiliares de Ação Médica, Professores, Psicólogos, Educadores de Infância, Auxiliares Educativos, Técnicos de Serviço Social, Terapeutas Ocupacionais, estudantes finalistas e, outros potenciais interessados na temática. 3. OBJETIVOS Identificar os conceitos básicos de saúde mental; Desenvolver ações adequadas à promoção da saúde mental; Compreender as perspetivas preventivas em saúde mental; Conhecer situações de risco e compreender as patologias mais relevantes em crianças vulneráveis; Reconhecer a importância da abordagem familiar na saúde mental infantil; Obter conhecimentos de suporte ao acompanhamento de crianças. 4. PLANO CURRICULAR Módulo 1: Fundamentos de Saúde Mental (10 horas) Saúde Mental Doença Mental Ansiedade Depressão Doença Bipolar Problemas de Saúde Mental - Estudos Relevantes Módulo 2: Perspetivas Preventivas em Saúde Mental (15 horas) Cuidados de Saúde Mental Cuidados de Saúde Mental em Contexto Comunitário Prevenção em Saúde Mental Promoção e Prevenção em Saúde Mental Infantil O Modelo Preventivo Fatores de Equilíbrio Fatores de Risco Módulo 3: Situações de Risco e Patologias em Saúde Mental Infantil (15 horas) Criança Vulnerável e em Risco Situações de Risco: Carência afetiva materna Criança prematura Criança hospitalizada Criança de família desmembrada Síndrome da criança negligenciada e batida Criança psicossomática Patologias mais Relevantes em Saúde Mental Infantil Perturbações disruptivas do comportamento Perturbação de hiperatividade com défice de atenção (PHDA) Dificuldades de aprendizagem Perturbações do humor e da ansiedade Recusa escolar Perturbações de expressão somática Perturbações psicóticas Perturbações do espetro do autismo (PEA) Módulo 4: Saúde Mental na Família: A Importância da Abordagem Familiar (10 horas) A Importância da Abordagem Familiar em Saúde Mental Infantil Objetivos da Perspetiva Familiar Influência dos Estilos Parentais em Saúde Mental Infantil Impacto Causado pela Doença Mental na Família Impacto do Contexto Sócio Económico da Família na Saúde Mental Infantil Impacto do Quotidiano Familiar - Práticas de Atividades Familiares como Promoção/Prevenção da Saúde Mental Infantil Programas de Intervenção Família/Reabilitação 5. CERTIFICADO No final da formação os formandos aprovados receberão 2 Certificados: Certificado emitido pela Cognos, que descreve detalhadamente os objetivos gerais, área de formação, conhecimentos e competências adquiridas, plano curricular, avaliação obtida e metodologia de avaliação; Certificado de Formação Profissional emitido através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria n 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria n 474/2010, de 8 de Julho.

A Jorge dos Anjos - Trabalho Temporário encontra-se em processo de recrutamento para empresa cliente na zona do Porto: - Carpinteiro de cofragem (m/f) Requisitos: - Alguma experiência na função e em contexto de construção civil (obrigatório); - Algum dinamismo e robustez física para contexto de obras; - Polivalência de tarefas; - Disponibilidade imediata. Oferecemos: - Contrato de Trabalho; - Vencimento ajustado à experiência; - Empresa de Referência; - Formação inicial e contínua. Envie já a sua candidatura para: recrutamento@grupojorgeanjos.pt . Ao candidatar-se aceita e compreende a nossa Política de Proteção de Dados e Privacidade. Ao enviar email com o seu Currículo por favor escreva no Assunto: "COFRAGEM PORTO". NOTA: Informamos, ainda, que apenas os candidatos elegíveis serão contactados. Os restantes ficarão em base de dados para futuras oportunidades.

A Jorge dos Anjos - Trabalho Temporário encontra-se em processo de recrutamento para empresa cliente na zona de Penafiel e Paredes: - Trolha Acabamentos (m/f) Requisitos: - Experiência na função mínima 3 anos (obrigatório); - Alguma experiência e gosto pelo contexto de construção civil; - Residência próxima de Penafiel e Paredes (obrigatório); - Algum dinamismo e robustez física para contexto de obras; - Capacidade de Resiliência; - Disponibilidade imediata. Oferecemos: - Contrato de Trabalho; - Vencimento ajustado à experiência; - Empresa de Referência; - Formação inicial e contínua. Envie já a sua candidatura para: recrutamento@grupojorgeanjos.pt . Ao candidatar-se aceita e compreende a nossa Política de Proteção de Dados e Privacidade. Ao enviar email com o seu Currículo por favor escreva no Assunto: "TROLHA ACAB PENAFIEL". NOTA: Informamos, ainda, que apenas os candidatos elegíveis serão contactados. Os restantes ficarão em base de dados para futuras oportunidades.

A Jorge dos Anjos - Trabalho Temporário encontra-se em processo de recrutamento para empresa cliente na zona de Laúndos (Póvoa de Varzim): - Trolha Acabamentos 1ª (m/f) Requisitos: - Experiência na função mínima 3 anos (obrigatório); - Alguma experiência e gosto pelo contexto de construção civil; - Residência próxima de Laúndos (obrigatório); - Algum dinamismo e robustez física para contexto de obras; - Capacidade de Resiliência; - Disponibilidade imediata. Oferecemos: - Contrato de Trabalho; - Vencimento ajustado à experiência; - Empresa de Referência; - Formação inicial e contínua. Envie já a sua candidatura para: recrutamento@grupojorgeanjos.pt . Ao candidatar-se aceita e compreende a nossa Política de Proteção de Dados e Privacidade. Ao enviar email com o seu Currículo por favor escreva no Assunto: "TROLHA ACAB LAUNDOS". NOTA: Informamos, ainda, que apenas os candidatos elegíveis serão contactados. Os restantes ficarão em base de dados para futuras oportunidades.

Vaga para idosa em casa particular no contexto de acompanhamento 24 em contexto familiar. Moradia r/ch Quarto duplo 20 minutos de Coimbra

INSCRIÇÕES ABERTAS Entidade Formadora Certificada Pela DGERT 1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal Em qualquer parte em formato e-Learning 2. DESTINATÁRIOS Enfermeiros, Auxiliares de Ação Médica, Professores, Psicólogos, Educadores de Infância, Auxiliares Educativos, Técnicos de Serviço Social, Terapeutas Ocupacionais, estudantes finalistas e, outros potenciais interessados na temática. 3. OBJETIVOS Identificar os conceitos básicos de saúde mental; Desenvolver ações adequadas à promoção da saúde mental; Compreender as perspetivas preventivas em saúde mental; Conhecer situações de risco e compreender as patologias mais relevantes em crianças vulneráveis; Reconhecer a importância da abordagem familiar na saúde mental infantil; Obter conhecimentos de suporte ao acompanhamento de crianças. 4. PLANO CURRICULAR Módulo 1: Fundamentos de Saúde Mental (10 horas) Saúde Mental Doença Mental Ansiedade Depressão Doença Bipolar Problemas de Saúde Mental - Estudos Relevantes Módulo 2: Perspetivas Preventivas em Saúde Mental (15 horas) Cuidados de Saúde Mental Cuidados de Saúde Mental em Contexto Comunitário Prevenção em Saúde Mental Promoção e Prevenção em Saúde Mental Infantil O Modelo Preventivo Fatores de Equilíbrio Fatores de Risco Módulo 3: Situações de Risco e Patologias em Saúde Mental Infantil (15 horas) Criança Vulnerável e em Risco Situações de Risco: Carência afetiva materna Criança prematura Criança hospitalizada Criança de família desmembrada Síndrome da criança negligenciada e batida Criança psicossomática Patologias mais Relevantes em Saúde Mental Infantil Perturbações disruptivas do comportamento Perturbação de hiperatividade com défice de atenção (PHDA) Dificuldades de aprendizagem Perturbações do humor e da ansiedade Recusa escolar Perturbações de expressão somática Perturbações psicóticas Perturbações do espetro do autismo (PEA) Módulo 4: Saúde Mental na Família: A Importância da Abordagem Familiar (10 horas) A Importância da Abordagem Familiar em Saúde Mental Infantil Objetivos da Perspetiva Familiar Influência dos Estilos Parentais em Saúde Mental Infantil Impacto Causado pela Doença Mental na Família Impacto do Contexto Sócio Económico da Família na Saúde Mental Infantil Impacto do Quotidiano Familiar - Práticas de Atividades Familiares como Promoção/Prevenção da Saúde Mental Infantil Programas de Intervenção Família/Reabilitação 5. CERTIFICADO O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria n 474/2010, de 8 de Julho.

INSCRIÇÕES ABERTAS Entidade Formadora Certificada pela DGERT 1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal Telefone: 220965669 ou 910415337 Em qualquer parte em formato e-Learning 2. DESTINATÁRIOS Profissionais da área da saúde, em especial psicólogos, enfermeiros, médicos, assistentes sociais, terapeutas, gerontólogos e outros envolvidos no cuidado ao paciente oncológico, familiares e equipas profissionais deste âmbito. 3. OBJETIVOS Reconhecer a importância da avaliação psicológica em Psico-oncologia; Conhecer os principais instrumentos de avaliação dos indicadores psicológicos mais importantes na doença oncológica, nomeadamente depressão, ansiedade, qualidade de vida e dor; Perceber a influência da mente sobre o corpo (Psiconeuroimunologia); Identificar as principais necessidades psicossociais do doente oncológico, tendo em conta as diferentes fases da doença oncológica; Adequar estratégias de intervenção às necessidades do doente oncológico; Conhecer as diferentes estratégias de intervenção com o doente oncológico pediátrico; Adequar técnicas e meios de intervenção às necessidades do doente oncológico pediátrico; Enumerar as diferentes formas de intervenção em grupos em contexto psico-oncológico; Reconhecer a importância das intervenções em grupo em contexto da Psico-oncologia. 4. PLANO CURRICULAR Módulo 1: Avaliação em psico-oncologia (10 horas) Módulo 2: Intervenção em psico-oncologia (20 horas) Módulo 3: Intervenção psico-oncológica em grupos (10 horas) 5. CERTIFICADO O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria n 474/2010, de 8 de Julho.

INSCRIÇÕES ABERTAS Entidade Formadora Certificada pela DGERT 1.Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal Telefone: 220965669 ou 910415337 Em qualquer parte em formato e-Learning 2. PLANO CURRICULAR Módulo 1: Caraterização da perturbação hiperativa por défice de atenção (6 horas) A perturbação hiperativa por défice de atenção (PHDA) Definição Enquadramento Histórico da Perturbação Etiologia da PHDA Os Fatores Genéticos/Hereditários Os Fatores Neurobiológicos Os Fatores Ambientais e Psicossociais/Familiares Os Critérios de Diagnóstico para PHDA Os Subtipos Prevalência da PHDA Módulo 2: Realidade portuguesa e co-morbilidade associada à phda (4 horas) Realidade Portuguesa da PHDA Perceção da PHDA estudos portugueses Co-morbilidade associada à PHDA Problemas Psiquiátricos Problemas do Desenvolvimento Módulo 3: Diagnóstico, áreas de intervenção, orientações comportamentais no contexto escolar e prognóstico (15 horas) PHDA -Diagnóstico PHDA -Áreas de Intervenção Intervenção ao nível Escolar Intervenção ao nível Familiar Intervenção ao nível Farmacológico Intervenção ao nível Psicomotor Outras intervenções Orientações comportamentais no contexto escolar Prognóstico da PHDA Síntese da problemática PHDA 3. CERTIFICADO O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria n 474/2010, de 8 de Julho.

O artigo científico e a escrita em contexto académico" O workshop pretende abordar a produção textual voltada à prática académica, com ênfase na produção de textos para artigos científicos, teses e projetos de pesquisa. O workshop propõe qualificação do académico para a organização do texto científico no que diz respeito a uma escrita coesa, clara e organizada, além de obter noções sobre a escrita e formatação de trabalhos académicos. Data: 19 de setembro Horário: 10h30 às 12h30 Valor 10EUR Local: UNICEPE: Praça de Carlos Alberto, n128- A Porto. Inscrições até dia 18 de setembro pelo e-mail

O artigo científico e a escrita em contexto académico" O workshop pretende abordar a produção textual voltada à prática académica, com ênfase na produção de textos para artigos científicos, teses e projetos de pesquisa. O workshop propõe qualificação do académico para a organização do texto científico no que diz respeito a uma escrita coesa, clara e organizada, além de obter noções sobre a escrita e formatação de trabalhos académicos. Data: 19 de setembro Horário: 10h30 às 12h30 Valor 10EUR Local: UNICEPE Cooperativa livreira de estudantes do Porto: Praça de Carlos Alberto, n128- A Porto. Inscrições até dia 18 de setembro pelo e-mail

O artigo científico e a escrita em contexto académico" O workshop pretende abordar a produção textual voltada à prática académica, com ênfase na produção de textos para artigos científicos, teses e projetos de pesquisa. O workshop propõe qualificação do académico para a organização do texto científico no que diz respeito a uma escrita coesa, clara e organizada, além de obter noções sobre a escrita e formatação de trabalhos académicos. - Normas bibliográficas e citações - presença do autor/leitor -relações intra e intertextuais através dos verbos/ tempo verbal -clareza/precisão -relevância/exatidão -estrangeirismos -características das sentenças e parágrafos -Título, resumo, palavras-chave e introdução - métodos, resultados, discussão e conclusão - elaboração de projetos de pesquisa - gerenciadores de referências Data: 19 de setembro Horário: 10h30 às 12h30 Valor 10EUR Local: UNICEPE- Cooperativa Livreira de Estudantes do Porto - Praça de Carlos Alberto, n128- A Porto.

Inscrições Abertas Entidade Formadora Certificada pela DGERT Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal Telefone: ou Em Qualquer Parte Em Formato E-Learning 1. PLANO CURRICULAR Módulo 1: Orientação Escolar e Profissional - Historia, Definição e Caracterização (4 horas) Módulo 2: Papel dos diversos Agentes Educativos (Psicólogos e Professores) em Contexto escolar na Orientação Escolar e Profissional (4 horas) Módulo 3: Implementação de um Programa de Orientação Escolar e Profissional e respectiva avaliação - exemplos práticos (8 horas) Módulo 4: Orientação Profissional de Adultos - Processo de RVCC - exemplos práticos (8 horas) 2. CERTIFICADO No final da formação os formandos aprovados receberão 2 Certificados: -Certificado emitido pela Cognos, que descreve detalhadamente os objectivos gerais, área de formação, conhecimentos e competências adquiridas, plano curricular, avaliação obtida e, metodologia de avaliação; -Certificado de Formação Profissional emitido através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria n , de 8 de Julho. O Certificado de Formação Profissional é emitido sempre que os formandos atinjam uma classificação final igual ou superior a valores. A emissão é realizada através da plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa) coordenado pelo GEPE-Ministério da Educação e Ciência, tal como previsto na Portaria n , de 8 de Julho.

Olá Pais, cuido de crianças dos 3meses aos 5snos com muito carinho e responsabilidade e em ambiente muito familiar. Sempre trabalhei na área da pediatria em contexto hospitalar, também sou mãe, atualmente desempregada e gostava bastante de continuar a trabalhar com os mais pequenotes. Disponível para qualquer horário incluido feriados e noites se necessário. Valores a combinar. Zona da Malveira. Qualquer informação/esclarecimento estou disponível quer por telefone, quer por e-mail. Obrigada

Olá Pais, cuido de crianças dos 3 meses aos 5 anos com muito carinho e responsabilidade e em ambiente muito familiar. Sempre trabalhei na área da Pediatria em contexto hospitalar, também sou mãe, atualmente desempregada e gostava bastante de poder continuar a trabalhar com os mais pequenotes. Disponível para qualquer horário incluindo fins-de-semana, feriados e noites se necessário. Valores a combinar. Zona da Malveira. Qualquer informação/esclarecimento estou disponível quer por telefone, quer por e-mail. Obrigada

Senhora com experiência nestas áreas, disponível para part-time Horários a combinar entre 20 a 25 horas por semana Zonas de preferência Quinta do Conde/arredores Aguardo contactos para trabalhar; valores a combinar Ofertas de outro contexto, agradeço que não liguem Obrigada!